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quarta-feira, 6 de abril de 2011

Ler é saber


Ao longo do segundo período, a leitura voltou a ocupar lugar de relevo nas actividades dinamizadas pela biblioteca.

Não obstante ter aumentado significativamente o número de alunos que, por sua iniciativa, requisita livros para leitura domiciliária, tem a biblioteca organizado várias acções – hora da leitura, retalhos literários, contacto com o escritor Nuno Higino, semana da poesia,… - com o intuito de incutir hábitos de leitura, formar novos leitores, propiciando oportunidades de convivência com vários tipos de textos (autor, tema, forma…), para que, assim, os alunos possam descobrir os seus gostos, à semelhança do que acontece, por exemplo, com a música, possam descobrir que, como as pessoas, os livros podem ser misteriosos ou transparentes, complicados ou simples, alegres ou tristes, possam descobrir que ler é viver emoções, é conhecer mundos, culturas e pessoas diferentes, de épocas e lugares distintos.

E, à medida que vão lendo, também descobrirão que ler solta a imaginação, estimula a criatividade e desenvolve a capacidade de falar e escrever melhor, pois, sem nos apercebermos, absorvemos as regras da língua, o vocabulário, a expressividade, o rigor.

Em suma, a leitura torna-nos mais cultos, mais sábios.



                                                                                        Jorge Guimarães